Passer du flou au net, rendre partageable le sensible.

Qu'ils soient patients à l'hôpital psychiatrique, détenus à la maison d'arrêt, élèves en primaire, collège, lycée, étudiants, ou participants individuels, notre rôle est de guider les écrivants du flou au net. Ce que les participants ont « voulu dire », nous essayons de penser ensemble comment on peut l'écrire afin de le rendre partageable.

Au cœur de ce processus : l'appui sur des contraintes. L'écriture se fraie son chemin dans un réseau de contraintes plus ou moins denses posées par l'intervenant (durée de l'exercice, contraintes formelles, stylistiques, thématiques, etc.). Écrire, c'est écrire dans un cadre consenti et productif ; et c'est en modulant ces contraintes que chaque participant peut construire l'aventure de sa propre écriture.

Déplier les mots, ajuster les significations, éprouver les rapports entre le son et le sens, l'équilibre ou le déséquilibre d'une phrase, le dit et le non-dit : voilà quelques unes des directions que l'on traverse toujours au fil des séances.

Les auteurs de Lumière d'août animent des ateliers d'écriture depuis plusieurs années. Écrire est souvent pour nous indissociable de faire écrire. Un atelier d'écriture réussi, nous semble-t-il, ouvrira bien sûr des pistes aux participants, mais aussi, par voie de conséquence, à l'auteur intervenant. Enseignant, accoucheur, aux aguets, l'auteur n'est jamais loin quand nous animons des ateliers d'écriture. On n'écrit jamais seul, le dialogue sur les textes est indispensable.

 

STRUCTURES ARTISTIQUES ET CULTURELLES

— Autour du spectacle Blockhaus à Merville-Franceville. Partenariat CDN de Caen (2018)
Roméo et Juliette à Belleville. Le Tarmac, Maison des métallos, MPAA, la Belleville Citoyenne à Paris (2017)
— autour du spectacle Les ombres et les lèvres - Théâtre National de Bretagne, Rennes (2016)
autour du spectacle « À la racine », La Paillette MJC/théâtre (2012)
Fictionner sur le théâtre - autour de spectacles de théâtre, La Paillette MJC/théâtre (de 2007-2008 à 2011-2012)

Autour de la poésie sonore - Théâtre du Cercle, Rennes (2011)
Histoire et mémoire - autour du spectacle Europeana - Théâtre du Cercle, Rennes (2008)
Autour du spectacle de danse « Croisées » - Le Triangle, Rennes (2007)
Écrire sur la danse - autour de spectacles chorégraphiques contemporains - CCNRB, Rennes (2005-07)
ADEC 56, Josselin (2006)
Autour de la poésie sonore - Studio-théâtre, Vitry-sur-Seine (2005)

 

CENTRES HOSPITALIERS ET MÉDICAUX

— Autour des récits de vie, fictionnels ou autobiographiques, destinés à convoquer la mémoire ou l'imaginaire. Hôpital de Blois : dans les service pédiatrie, service gériatrie et hôpital de jour du CMP. Partenariat Halle aux Grains, Blois (2018-2019)
Centre Médico-Psychologique, Saint-Jacques-de-la-Lande. Partenariat l'Aire Libre (2010-18)
Centre Médical et Pédagogique de Beaulieu - « Itinérances / Mots nomades », Rennes, en partenariat avec les Champs Libres (2013-16)
Centre Hospitalier Guillaume Régnier et Centre Médico-Psychologique, Rennes et Fougères (2008-13)

 

ÉCOLES D’ARCHITECTURE

— ENSA, Nantes - dans le cadre du séminaire pour les Master formation continue (2018)
— ENSAB, Rennes - dans le cursus étudiant (2007-2014)

 

ÉCOLES D'INGÉNIEURS

— ENIB, Brest Dans le cursus étudiant (depuis 2013)
— ISTIC (2015-2017)
— INSA, Rennes Dans le cursus étudiant (2008-15)
— ESIR, Rennes « Arts de la parole et francophonie » (2010-15)
— ESIR, Rennes « Art et Innovation » (2011-13)
— ESIR, Rennes Atelier de formation à l'oral (2010-12)
— IFSIC, Rennes Dans le cursus étudiant (2009-11)

 

MAISONS D'ARRÊT

— Maisons d'arrêt de Vannes et de Ploemeur. Partenariat théâtre Le Strapontin, KF association (2018)
— Autour du spectacle Blockhaus - maison d'arrêt de Vannes (2016)
— Autour du spectacle Blockhaus - maison d'arrêt de Ploemeur (2015)
Autour de la poésie - maison d'arrêt de Brest (2009)
Autour du spectacle « Europeana » - maison d'arrêt de Rennes (2008)
 

UNIVERSITÉS

— Féminismes - Université de Rennes 2 (2016 et 2018)
L'atelier de 2018 a débouché sur une mise en lecture radiophonique des textes par les participantes à la radio C-Lab en écoute ici
— « Franchir Gaston Berger » — Université de Rennes 2 (2017)
Atelier d'écriture critique (U.E.P./S.U.E.D.) — Université de Rennes 2 (2008-17)
Atelier d'écriture critique — Université de Rennes 2, département Info-com (U.E.P.) (2009-17)
Atelier d'écriture en Arts du spectacle, Université de Rennes 2 (2013 et 2016)
Service culturel de l'Université de Rennes 2 (2005-16)
Université de Bordeaux (2009)

 

LYCÉES

— Autour du spectacle « Les Imposteurs », lycée de Thionville (2018)
— Dans le cadre du festival Regards croisés. Partenariat Troisième bureau et MC2, Grenoble (2018). Une table-ronde relatant l'expérience des lycéen.nes, menée par Marie-José Sirach du journal l'Humanité, a clos les 3 jours de studio vidéo accessible ici.
— avec le planning familial au Lycée Bréquigny, Rennes (2016-17)
— au Lycée Bréquigny, Rennes (2015, 2017 et 2018)
au Lycée Saint Étienne, Cesson-Sévigné (2014)
à l'Institut Privé Secondaire Supérieur Agricole, Vitré (2013)
« Initiation à l'écriture de fiction » — Lycée La Fontaine Des Eaux, Dinan (2011)
au Lycée Bréquigny, Rennes (2010-2011)
— « Théâtre, actualité et journalisme » — TNB et Lycée Coëtlogon, Rennes (2010)
autour du spectacle « Europeana », partenariat avec le Groupe Vertigo — Lycée Beaumont (2011)
 

COLLÈGES

— Autour du spectacle « Les Imposteurs », collège de Thionville (2018)
— Autour du mythe d'Antigone, collège public Morvan Lebesque, Mordelles (2016-17)
La valise d'histoires, Collège Jean Moulin, Saint-Jacques-de-la-Lande (2012-2013 et 2013-2014)
dans le cadre du Printemps théâtral des collèges, Redon (2013)
« Itinéraires et identités : Récits d’exil », Collège des Chalais (2009)
« Mémoire individuelle/Mémoire collective : Récits d’adolescents », Collège des Chalais (2007-2008)
« Écriture, théâtre, géographie », Collège St Georges de Reintambaut (2008)
Autour du spectacle Ciel dans la ville, Collège Jean Moulin et École Eugène Pottier (2008)
« Émigration /  immigration : Mémoires d'adolescents », Collège des Chalais (2006-2007)

 

ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES

— autour du spectacle « Mgoulsda yamb depuis Ouaga » - école Pen Ar Streat, Brest (2018)
avec la compagnie À cœur ouvert - école élémentaire, Lécousse (2013)
« Qui suis-je ? » - école élémentaire, Champlitte (2011 et 2012)

 

MÉDIATHÈQUES

— de La Guerche-de-Bretagne (2013 et 2014)
— sur le polar, Domloup et Noyal-sur-Vilaine (2013)
 

FESTIVALS

— Rue des livres, Rennes, autour des 10 ans du festival (2017)
— Quartiers d'été, Rennes, « Écrire pour un paysage » (2012)

 

LA CRIÉE - CENTRE D'ART CONTEMPORAIN, RENNES

autour d'une exposition de Pratchaya Phinthong (2012)
autour de photos de Boris Mikhailov (2012)

 

AUTRES

— Avec des personnes récemment arrivées en France et ne parlant presque pas le français. Centre social Thionville. Partenariat CDN-le Nest. (2018)
— Autour du spectacle « Le fils » de l'Unijambiste avec la Protection Judiciaire de la Jeunesse (PJJ). Partenariat Aire Libre, Saint-Jacques-de-La-Lande (2017)
— Rectorat - atelier de formation pour les enseignant-e-s de Théâtre option-dramatique (2014)
« Les rôles masculins et féminins », Conservatoire National des Arts et Métiers (CNAM) Pays de la Loire, Nantes (2009)
— Les piqueteros, Brest (2009)